生成式AI助力软件开发学习研究

近日，韩国东洋未来大学的研究团队发布了一项关于 ChatGPT 在计算机科学领域教育影响的最新研究。该研究发现，利用生成式 AI（AI）如 ChatGPT 可以有效提高学生的学习效果，尽管这一技术可能被部分人用于作弊。

为验证这一观点，研究团队挑选了 36 名计算机科学专业的学生，让他们参加了一场为期四周的软件开发竞赛。学生可以自由使用 ChatGPT 辅助完成任务。经过初筛后，成绩优秀的前 15 名学生晋级到第二轮比赛。结果表明，利用 ChatGPT 辅助学习的学生在项目各个阶段的完成率和得分均高于其他学生。进一步对比发现，参与过 ChatGPT 辅助学习的学生在软件开发过程中的表现明显优于其他学生。

在比赛结束后，研究团队对参赛者进行了问卷调查。结果显示，高达 78% 的受访者认为 AI 对帮助他们深入理解复杂主题起到了积极作用。另有三分之四的学生表示 ChatGPT 提升了他们的实践技能，且对他们的职业生涯产生了积极影响。

值得注意的是，生成式 AI 与开发者在实际工作中可形成紧密协作，发挥各自优势。例如，开发者可以借助 AI 解决编程难题、加速代码编写等，而 AI 则能协助开发者更好地完成任务。

综上所述，ChatGPT 等生成式 AI 在计算机科学领域的应用有助于提高学生的学习效果和实践能力，同时也有利于开发者提高工作效率。然而，如何防止技术滥用仍需引起关注。